平成22年度 学
校
経
営
計
画
坂町立坂小学校
| 1 経営の基本的態度 |
公教育の立場から,憲法・教育基本法・学校教育法等諸法規を遵守し,県及び町教育委員会の教育施策を踏まえ,児童自ら学び自ら考える力をもった,心身ともに健康で人間性豊かな児童を育てるとともに,保護者,地域に信頼される,開かれた学校を創造する。
| 2 教育目標 |
| 自ら学び,自ら考え,心も体も健やかに生きる児童の育成 |
| 3 めざす子ども像 |
| 強 く |
ねばり強い子 |
| かしこく | よく考える子 |
| 明 る く | 健康で元気な子 |
| やさしく | 心豊かな子 |
4 めざす教師像
| @健康で明るい教職員(豊かなコミュニケーション能力) |
| A子どもを大切にする教職員(教育的愛情・子どもの変化に対応) |
| B日々の研修に努め,自信を持って指導する教職員(確かな授業力) |
| C自主的で協調し,協働する教職員(連帯・協働) |
| D信頼のある学校づくりに努める教職員(豊かな人間性・使命感) |
| E組織人として自覚と責任のある言動がとれる教職員(高い倫理性) |
5 めざす学校像
| @ 豊かな自然や文化とのふれあいの中で郷土愛が育まれる学校 |
| A 一人ひとりの「よさ」に着目し,伸ばす学校 |
| B 清潔で美しい学校 |
| C 安全で安心して通える学校 |
| D保護者・地域に信頼される,開かれた学校 |
6 本校教育野重点目標【継続と徹底】
(1) 確かな学力の定着
| @基礎的,基本的な学習内容の指導の徹底を図り,基礎学力を定着する。 |
| A学習規律の定着を図り,日々の授業を充実する。 |
| B学習形態,方法を工夫し,ひとり一人の能力・適性を伸長する。 |
| C朝の帯時間を系統的に行う。 |
| D家庭学習を定着する。 |
| E読書を習慣化する。 |
| F校内研修を推進する。 |
| Gことばの教育を充実する。 |
| H特別支援教育を充実する。 |
| @子どものよさやがんばりを認め,自尊感情を育てる。 |
| Aあいさつ,そうじを徹底する。 |
| B道徳の授業の充実を図り,心豊かな児童を育てる。 |
| C不登校児童,不登校気味な児童に対する取り組みを進める。 |
| D問題行動の早期発見と対応を行う。 |
| E教育相談を充実する。 |
| F保護者,地域,中学校との連携を密にする。 |
(3) 健康でたくましい体の育成
| @体育授業を充実する。 |
| A運動の習慣化を図り,健康で運動好きな児童を育成する。 |
| B体力を向上させるための運動や遊びを奨励する。 |
| C生活リズムや食の大切さについての指導をする。 |
| D健康教育を充実する。 |
| E基本的な生活習慣の確立する。 |
(4) 信頼される,開かれた学校の創造
| @学校の教育活動を積極的に公開する。 |
| A学級経営を充実する。 |
| B保護者,地域との連携を密にし,学校との協力体制を確立する。 |
| C学校評価アンケートの実施し,公表する。 |
| D地域の行事に進んで参加する。 |
| E学校の情報を積極的に発信する。 |
| F危機管理の徹底を図る。 |
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