平成２３年度　　自　己　評　価　表

	中期経営目標（３年間）	短期経営目標（今年度）	評価項目（具体的な取組・方策）	評価指標	実績値	目標値			評価（自己評価の結果）	改善策
	中期経営目標（３年間）	短期経営目標（今年度）	評価項目（具体的な取組・方策）	評価指標	平成２２年度	平成２３年度	平成２４年度	平成２５年度	評価（自己評価の結果）	改善策
確かな学力	一人一人の児童に学ぶ力を身に付けさせ，確かな学力の定着を図る。	基礎基本の学力の定着を図る。	補充・発展問題を授業及びはげみの時間などに継続して取り組ませ，基礎基本の定着と活用力の向上を図る。	「基礎・基本」定着状況調査	通過率比国語 96.7％算数 96.9％	県通過率比 100％	県通過率比 100％	県通過率比 100％
確かな学力	一人一人の児童に学ぶ力を身に付けさせ，確かな学力の定着を図る。	基礎基本の学力の定着を図る。	児童の考える力，表現する力を高めるために，かく・話し合う活動を効果的に取り入れた授業改善を図る。	坂町標準学力調査（算数）	＊＊＊	全学年とも全国比100％	全学年とも全国比100％	全学年とも全国比100％
豊かな心	豊かな心をもった児童を育成する。	気持ちの良いあいさつの習慣化を図る。	振り返りカードで日々確認し，教師が肯定的評価を行うことで全体に広げる。	保護者アンケート	68％	75％	80％	85％
豊かな心	豊かな心をもった児童を育成する。	読書活動を推進する。	学年別指導目標（低学年100冊，中学年3000ページ，高学年5000ページ）を設定し，読書の習慣化を図る。	目標値の達成状況	77％	85％	90％	90％
健やかな体	粘り強い体力を持つ児童を育てる。	持久力・握力・柔軟性の向上に取り組む。	○業間運動に課　題（持久力等　）の運動を設　定する。 ○柔軟性を取り　入れた準備運　動をする。 ○個人カード　（データ）　を活用する。	体力テスト再テストの結果	＊＊＊	伸び率3％以上の児童，８割以上	＊＊＊	＊＊＊
信頼される学校	保護者・地域から信頼される学校づくりを推進する。	積極的に情報発信を行い，開かれた学校づくりを推進する。	ホームページの更新を週１回以上，学校・学級だよりを月１回以上発行し，計画的に情報提供する。	毎週の更新回数，毎月の発行回数	＊＊＊	100％	100％	100％
信頼される学校	保護者・地域から信頼される学校づくりを推進する。	活力ある学校づくりに向けて，学校運営の活性化を図る。	各教科・総合的な学習の時間等において，全学年，学期に１回以上，ゲストティーチャーを招いて地域，技能を学ぶ場を設定する。	目標値の達成状況	＊＊＊	100％	100％	100％

「平成２２年度最終評価」（３月３１日）へ移動　　　

◆　平成２3年度最終評価　◆　

　保護者アンケート結果

　学校自己評価結果　　
　
　学校関係者評価結果　　　